皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip

《父亲的菜园》优秀教学设计

教学设计 时间:2020-08-08

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip《父亲的菜园》优秀教学设计范文3篇

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  引导语:作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编整理的《父亲的菜园》优秀教学设计范文,欢迎大家分享。

《父亲的菜园》优秀教学设计范文3篇

  《父亲的菜园》优秀教学设计范文篇1

  【设计理念】

  本设计把着力点放在培养学生独立阅读能力上,让学生在积极主动的阅读活动中,去理解和感悟“父亲”的精神。按照“提出疑问──梳理问题──自己探究──合作交流──解决问题”的过程组织学习,把朗读课文、交流感受整合在思考与解决问题中,发展学生语言和思维。

  【教学目标】

  1、学习生字、新词。

  2、学习从课文内容体会思想的方法;想像父亲遇到的困难和怎样克服的。学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质。

  3、有感情的读文:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  知道要想获取成功必须勇于克服困难,坚持努力奋斗的道理。

  【重点难点】

  能抓住描写父亲言行的句子,体会他的作用。

  【课前准备】

  教师准备:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  教具准备:常规、挂图。

  【课时安排】

  一课时。

  【教学流程与设计意图】

  一、亲情导入,激发情趣

  1、同学们都见过菜地,院子里的小块平地可以开垦成菜地,田里的菜地又大又平,分成一畦一畦的。你觉得在山坡种地会有问题吗?(学生发表看法)

  2、一位极其普通的农民,为家人开出了一块菜园,但子女收获的绝不仅仅是四季的蔬菜,而是一种人生精神。是什么精神呢?

  3、(板书课题: 父亲的菜园)读一读,大胆推测一下,为什么叫《父亲的菜园》?到底谁的推测正确呢?让我们快速读课文。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  设计意图:用动情的语言,引导学生进入课文,十分亲切自然,有水到渠成之妙。推测课题,设置悬念,能激发学生阅读兴趣。

  4、出示提纲,指导自读:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  ⑴ 初步阅读,读通课文。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  ① 自由轻声读课文,注意生字读音,遇到难读的句子反复多读几遍。练习读正确,读流利。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  ② 在父亲开垦菜园的过程中,哪些地方最让你感动,把这样的语段画出来,并在空白处写出自己的想法。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  ⑵ 想一想课文主要写了件什么事。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  设计意图:自学提纲中的方法提示,犹如沙漠中的路标,夜航中的罗盘,为学生指明了思考的方向,告诉学生应该怎样读,减轻了学生阅读时的负担。

  二、提出疑问,梳理问题

  1、同桌之间说说课文主要写了件什么事。

  2、读第一、二节:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  思考为什么要开垦新菜园?

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  3、父亲要开垦新菜园家人态度如何?用一个词语来说明,父亲的态度如何?也用一个词语来说明。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  4、哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程?他遇到什么困难?是怎样克服的?(学生默读,在书本上批注)

  5、思考为什么叫《父亲的菜园》,圈画批注,看你能找到几条原因。(同桌或小组内交流。)

  6、全班讨论,理清课文的思路:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  ⑴ 父亲付出了艰辛的劳动,在山坡上开出了一块作为菜园的基地。

  ⑵ 当暴雨冲走泥土后,父亲一筐筐挑土,靠自己的双手“创造”了一块新菜园。

  ⑶ 为了育肥土地,把自己的劳动成果──豌豆翻进土里,精心侍候,使土地变得肥沃,让全家人拥有了一个四季常青的菜园。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  设计意图:发现问题比解决问题更重要。此环节引导学生发现问题,提出问题,抓住问题来阅读思考和感悟,极大地方便了学生的资助学习和探究。

  三、合作探究,初步感悟

  1、指名读课文,注意读的正确流利有感情。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  2、出示生词,指导读准确:婴儿、疑惑、坚毅、平坡、边缘、可怖、红肿、榨干、荒凉、诱人、信心十足、似信非信、疑惑不解。

  3、联系上下文,指导理解词语:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  坚毅:坚定有毅力。文中指在山区找一块菜地是相当困难的,家人都觉得不可能,面对家人的疑惑,父亲却非常有信心有决心。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  狰狞:面目凶恶的样子。文中指父亲刚开出的菜地,被暴雨冲走泥土,露出了无法种植的岩石。

  气馁:失掉勇气和信心。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  贫瘠:土地薄,不肥沃。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  疑惑不解:心里不明白,不理解。

  4、讨论感悟,指导理解句子:

  ⑴ 我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。

  父亲的对这片来之不易的土地不仅了解,而且热爱,用“难为”和“拼了命”,说出了这块菜地的贫瘠与荒凉,所以父亲才不顾眼前利益,决定把这一季豌豆翻进土里,育肥土地。

  ⑵ 远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

  这句话形象地写出这块菜地经过父亲的精心伺候后,由原来的贫瘠变得土质肥沃,菜蔬茁壮,与周围荒凉的景色相比,就像一块碧绿的翡翠。这正是父亲坚持不懈的成果。

  设计意图:帮助学生理解课文的重点词语和句子,便于从整体上把握理解课文,扫清了感悟体验的障碍。

  四、交流感悟,解决问题

  1、全班交流,体会人物精神:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  师生共同交流最受感动的语段,教师指导学生朗读。

  ⑴ 第三自然段,通过“每天……就……直到……才”写父亲通过一个星期起早贪黑地劳动,才开出了三四分的黄土地。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  ⑵ 第五自然段,“从山脚下把土一筐筐地挑上去”,为了填土,父亲累得双肩红肿,双脚起泡,靠自己的身体,在岩石之上创造了一块菜园。

  ⑶ 第八自然段,育肥时父亲的一段话,表明了父亲对土地的了解和热爱,目光长远,不贪图眼前利益。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  2、用自己的话说说作者从父亲的身上得到了什么?(如,执著的精神,坚忍不拨的毅力,不服输的性格,勤劳,为了理想竭尽全力地付出等)

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  3、结合学生的句子谈谈哪些话语很感人?原因是什么?注意抓住动词。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  4、经过父亲的努力结果如何?

  5、读了课文你受到什么教育?在同大自然搏斗中,古有愚公移山,今天,这位普通的农民以同样的精神在荒凉的山坡上创造了一块菜园。

  6、下面就请同学们任选一段你认为最能体现父亲这种精神的段落,练习有感情朗读,并读给大家听。

  7、探究写法;作者是如何写出父亲的这种精神的?(典型事例,具体描写人物的言行)

  8、请你用自己的话夸夸这位父亲:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (预设如:您的身上有一种百折不挠的精神,没有土,没有肥,您都想办法解决,真了不起。做任何事如果都像您一样,不达目的不罢休,肯定会取得成功。您下定了决心就不辞劳苦地付出,这种精神值得我们学习。您虽然平凡,却有一种伟大的精神,才创造了荒凉中的奇迹)

  设计意图:对现有的文本进行“活化”处理,能化静为动,引导学生讨论,让文本走进学生的生活,调动学生的学习积极性,加深学生对文本的整体感悟。挖掘文本中知识、言语、情感等与学生熟悉的生活情景的契合点,引导学生交流探究所悟,对现有的文本进行“活化”处理,使学生在喜闻乐见中学习课文的语言,体会人物精神。

  五、布置作业

  1、积累语言:

  选择你最受感动的语段摘抄下来。

  2、学习课文的写法,写一段赞美爸爸的话。

  【板书设计】

  28父亲的菜园

  山坡开地

  起早贪黑

  精心侍候

  菜蔬茁壮

  四季常青

  就像一块碧绿的翡翠

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  一种百折不挠的精神

  【教学反思】

  语言文字是工具,不练难以深刻理解,不练难以熟练运用。但是,有些教师迷醉于“花样翻新”、“多多益善”,于是便大搞题海战术,孩子上起课来“真没劲”。要上好一节语文课,教师要精心设计,因课设练,拓展探究。一句话,就是要把训练练在点子上,练到孩子的心里去。本篇为略读课文,应把着力点放在培养学生独立阅读能力上,让学生在积极主动的阅读活动中,去理解和感悟“父亲”的精神。本设计按照“提出疑问──梳理问题──自己探究──合作交流──解决问题”的过程组织学习,把朗读课文、交流感受整合在思考与解决问题中,发展学生语言和思维。重点结合“父亲”在开荒、填土和育肥中,所表现出的坚定不移的态度和百折不挠的付出,引导学生来畅谈读后的感受。对课文题目《父亲的菜园》,要引导学生结合全文内容来理解,作者所以将这块菜园命名为“父亲的”而不是“我们的”“我家的”,正是因为这块土地是父亲同恶劣的自然环境(荒蛮多石,暴雨冲土,贫瘠无肥)进行抗争,付出艰辛努力的结果,才拥有了这块“翡翠般的菜园”。要引导学生通过阅读,理解作者在对父亲一言一行的描写中,都表现出了这位普通农民勤劳朴实,执著自信的品质。父亲创造的不仅仅是荒凉中奇迹,而且是顽强意志与不懈努力的胜利。

  《父亲的菜园》优秀教学设计范文篇2

  【教学目标】

  1、认识本课8个生字。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  2、默读课文,从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。

  【教学过程】

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  1、教学时,先让学生读读“阅读提示”,说说本课的阅读要求。然后按照要求自读课文,边读边在书上做记号和批注,要把描写父亲言行的词句画出来,然后在小组里交流,并把小组里不能解决的问题记下来。

  2、父亲是在什么情况下决定开垦菜园的?课文就这个问题有清楚的说明,父亲是在新修的公路使“我家”失去了菜园的情况下决定开垦新的菜园的。他又是怎样开垦菜园的?课文就这个问题讲了四点:

  ⑴ 在我家后面的山坡上,选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。

  ⑵ 在坡地的边缘砌了一道高高的石墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上去,盖住了那些可怖的岩石。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  ⑶ 当菜园长出了一片绿绿的`豌豆的时候,父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里去肥土。

  ⑷ 四处拾粪,伺候这块菜园。

  3、从描写父亲言行的语句中体会到父亲勤劳、坚韧的品质是教学的重点。可通过有感情地朗读这些句子来体会,然后说说从这些句子中感受到什么。在学生充分交流的基础上,教师做适当梳理。

  ⑴ 决定开荒:

  “父亲坚毅地说:‘我们去开荒!’”(勤劳)

  ⑵ 开垦荒地:

  “每天天还没亮,父亲就扛着锄头、箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。”(勤劳、吃苦)

  ⑶ 垒上石块:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  “父亲没有气馁……盖住了那可怖的岩石。”(坚忍不拔)

  ⑷ 种上豌豆:

  当我问能否长出豌豆,父亲“信心十足地说:‘当然能!’”(对土地的信赖)

  ⑸ 豌豆肥田:

  “父亲说:‘……肥土吧。’”(对土地的保护、热爱)

  ⑹ 拾粪肥田:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  “有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。”(节俭、对土地的热爱)

  《父亲的菜园》优秀教学设计范文篇3

  一、开门见山,板书课题

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  1.同学们,今天我们一起走进作家王树槐先生笔下的一片菜地——《父亲的菜园》(齐读课题)

  二、一读,走近菜园

  1、教师:来,课文拿起来,(出示初读要求):1.读一读自由读课文,把字音读准,把句子读通顺,难读的地方多读几遍。

  2.划一划读完后,想一想:作者笔下的菜园是怎样的?把描写菜园的短语划下来,再读一读。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (学生自由读课文,并圈画描写菜园的词句)

  2、词句检查:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (1)教师:会读课文了吗?老师觉得这篇课文中,这些词语比较难读,谁能读准?

  (出示第一组)坚毅红肿榨干伺候薄薄的一层

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  指名读,相机正音:“肿、榨”翘舌音;“伺”平舌音;“薄”多音字。

  师:翘舌音、平舌音、多音字混在一起,你都读准了,了不起,一起来!

  (出示第二组)锄头箢箕铁锨

  用连接图理解“箢箕”、“锄头”、“铁锨”

  指名读;师:这些都是劳动工具。这几种劳动工具你熟悉吗?一起来认识一下。(箢箕:用竹篾mie等编织的盛东西的用具;铁锨就是铁锹。)

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  3、反馈:这到底是一个怎样的菜园?说一说,你划下了哪些短语。

  指名汇报。(集体交流圈画的描写菜园的短语,交流时,先提示大家在哪一个自然段。)

  教师:这是你们找到的描写菜园的短语,老师也找了一些,一起来看看:

  (1)教师出示:荒凉的山坡狰狞的岩石绿绿的豌豆

  碧绿的翡翠可怖的岩石诱人的翠绿贫瘠的土地

  (2)你能把这些词语分成两类吗?

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  第一组(恶劣的环境):荒凉的山坡贫瘠的土地狰狞的岩石可怖的岩石

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  第二组(丰收的成果):绿绿的豌豆碧绿的翡翠诱人的翠绿

  (3)为什么这样分类?

  教师:你有一双善于发现的眼睛。的确,左边这些短语写的是原来的菜园,原来的菜园是一块(板书:荒凉的坡地),右边这些短语写的是经过父亲的开垦,现在的菜园就像一块(板书:碧绿的翡翠)

  以后,我们读文章,也可以用归类的方法来积累词语。

  三、二读,走向父亲

  教师:一块贫瘠、荒凉、可怖的坡地,后来变成了(),我们不禁要感叹:父亲的菜园变化——(可真大啊!)你们认为这巨大的变化归功于谁?归功于父亲的什么?小组合作,将描写父亲的、令你印象深刻的句子划下来,并在边上用词语概括出父亲的特点,这叫划句子,写旁注。(快速浏览,就要看得快,脑子也要转得快,甚至可以一目十行)

  1、学生自由读课文,教师巡回。

  2、以一个学生的具体操作为范例,停笔展示,教师讲解自读自悟的具体操作。

  3、学生拿起笔,继续做旁注。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  4、反馈:预设:重点段细品。随机交流

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  预设一归功于父亲的艰辛地付出

  (奋不顾身抢救菜园):

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  同学们,让我们先走进那暴风雨来临的时刻,

  (出示第四自然段)

  那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  读着读着,哪些词触动了你?

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (学生品读,抓住关键词句交流打动自己的父亲的动作。)

  (1)学生交流到(一丢,一抓,一冲)。师:你抓住了父亲的这一系列的动作,从这三个动词中,你读出了什么?(父亲心系菜园;为了菜园奋不顾身)

  (如果学生只说到一个动词,教师:除了这个词,还有哪两个词也能表现出来?)

  (2)你觉得如果是拍电影的话,这里是快镜头还是慢镜头?(快镜头)

  (3)是呀,一丢,一抓,一冲,有多快?(一瞬间、一刹那、一眨眼、闪电般。)

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  师:为什么要这么快?(回读第三段,出示,教师引读),这薄薄的一层土是花了整整一个星期的辛勤才开垦出来的,眼看着将要前功尽弃,功亏一篑,父亲万分着急,心如刀割,能不快吗?你能读出这着急和奋不顾身吗?就读写父亲的那一句。(指导朗读)

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (4)师:同学们,父亲当时就是这么毅然决然的冲进了暴雨中,然而作者却让镜头在这儿戛然而止,你能透过文中的省略号,看到暴雨中父亲的一举一动吗?

  a、练笔:请拿起笔,发挥你的想象,把这幅感人的画面写下来,特别写好父亲的动作。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  b、反馈:指名读。

  C、教师示下水文:老师也写了这省略的画面,

  (那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中。父亲的身上沾满了泥水。父亲呆呆地望着在暴雨中流失的泥土。突然,父亲“啊”的一声,整个身子趴倒在土地上。父亲伸展开双臂,想抱住那些泥土。)

  (5)师小结:这就是父亲,为了这块土地可以不顾一切、可以付出一切的父亲。学到这儿,我们一定明白了,这块土地之所以会有如此之大的变化,归功于父亲的——艰辛地付出(板书)

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  连接语:你还划了什么句子,感受到了父亲的什么?

  预设二归功于父亲的精心伺候

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (1)、师:接下来的日子,父亲对这块土地更加——(精心伺候)板书。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (2)、谁能用伺候来造一个句子?(妈妈生病了。爸爸在床边伺候她。)一般咱们都是伺候人的,在作者的眼里,此时的父亲已经把土地当做一个人来写了。

  (3)、那么父亲是如何“伺候”这块土地的呢?请你从文中找一找。

  (1)、就在儿子做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时,父亲却做了一件出乎意料的事,是什么?(把那一片豌豆全翻进土里),这令儿子疑惑不解,我们也和文中的儿子一样,对此,也是“疑惑不解”!孩子们请你去好好读读父亲说的这段话,大家一起来解一解。父亲为何要这样做?出示:(父亲说的话)

  (2)指名说。(为了将来土地更加肥沃)

  (3)找一找,父亲说的话中,哪些词语最能让我们读到父亲对这片土地的精心伺候?

  (4)、“为难”和“拼了命”,这也把它当做人来写了。此时此刻,这片土地在父亲眼里,还仅仅是土地吗?在父亲眼里,这片土地完完全全成了父亲的——孩子。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (5)、指导朗读:A.个别读:是自己精心养育的孩子,读出你的爱怜与呵护。

  B.齐读:父亲的对这片来之不易的土地不仅了解,而且热爱,就像自己的孩子,又像一个共患难的老朋友,用“难为”和“拼了命”,说出了这块菜地的贫瘠与荒凉,所以父亲才不顾眼前利益,决定把这一季豌豆翻进土里,育肥土地。让我们一起来读一读父亲说的这段话吧。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (6)、此时此刻,咱们又知道了,原本贫瘠的土地,如今变成这片诱人的翠绿,归功于父亲的——“精心伺候”

  【预设其他句子】

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (1)每天,天还没亮,父亲就扛着锄头,挑起箢箕上山去,直到傍晚才挑着一担柴草回来。(板书:辛劳)

  (2)父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上去,盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡。(板书:坚持不懈)

  (师引导:作为父亲的儿子,看到父亲双肩红肿,双脚长血泡,心里会怎么样?父亲一筐又一筐的挑着土,挑了多少筐呀?父亲就像愚公移山中的愚公,一个人默默地,坚持不懈的挑着土,所以我们说这片菜地如此翠绿,归功于父亲的“永不放弃“)

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (3)父亲摸着我的后脑勺,信心十足地说:“当然能!”

  5、小结,归纳写作方法:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  同学们,学到这里,我们明白了,这原本荒凉的坡地,如今变成了碧绿的翡翠,这得归功于父亲的(指读板书)刚才,我们是从这些句子中感受到的(出示),谁能将它们分成两部分?

  小结:皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip是的,作者通过对父亲语言和行动的描写,为我们生动的刻画一个坚毅,永不放弃,辛勤劳作的父亲形象。同学们,以后咱们自己在写作文时,也可以通过对人物语言和行动的描写,来表现人物的精神品质,这可是一个值得我们学习的好方法。

  四、三读,走进菜园

  1、揭题

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  教师:正是由于父亲这样辛勤,不轻言放弃,坚毅,精心伺候,才有了如今我家的菜园——(出示:整段)

  (1),跟老师合作着读。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (2)、读着读着,老师发现了一个地方前后不一样,看,这儿明明写着是“我家的菜园”,这个菜园也明明是我们家的,课文为什么不以《我家的菜园》为题呢?(结合板书)(这也是作者对自己父亲的一种尊重与怀念啊)

  (3)、“春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。一年四季,都是一片诱人的翠绿。)教师引:这就是——(指着课题说)父亲的菜园。

  2、重组课文内容,写话习得语言。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  此时此刻,如果你是作者,站在菜园里,面对这诱人的翠绿,你看到的还仅仅是满园的蔬菜吗?请根据你的理解,结合自己的感受,把你看到的,想到的补写出来。

  直到现在,那一块坡地,仍是我家的菜园。我走在园里,思绪万千:__________________________________________________________________________________________________________________________

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (学生写话,教师巡视,集体交流。)

  3、结课。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  师:父亲的菜园带给子女的不仅是四季的蔬菜,而是一种精神,一种品质。

  同学们,你们的成长过程就像是省略号,是一个漫长的过程,这个过程有喜有悲,有风有雨,无论我们遇到什么,我们也要像父亲一样想方设法地经营好自己的人生菜园。下课。

  板书:

  父亲的菜园

  坚毅

  辛勤劳作

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  荒凉的坡地信心十足碧绿的翡翠

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip【《父亲的菜园》优秀教学设计范文3篇】皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip相关的文章:

1.父亲的菜园教学设计

2.关于父亲的菜园教学反思

3.《父亲的菜园》教学反思范文

4.四年级语文下册《父亲的菜园》教学设计

5.父亲和鸟教学设计

6.一年级《菜园里》教学设计

7.关于父亲和鸟的教学设计范文(精选3篇)

8.《观潮》优秀教学设计

威尼斯城手机版下载,官方金沙澳门棋牌在线澳门葡萄京588778com,奥门金沙免费a网站新用户送38彩金白菜网,6626com威尼斯人新金沙注册网址官网,欢乐炸金花2017版下载威尼斯626767com,澳门在线威尼斯 网址