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教学设计方案

教学设计 时间:2020-08-27

【精华】教学设计方案集合五篇

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的教学设计方案5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】教学设计方案集合五篇

教学设计方案 篇1

  【教学目标】

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  1、引导学生体会抒发感情的表达方法。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  2、积累优美诗句,进一步体会作者的思乡、思友之情。

  3、学生通过读故事,体会诗人写诗时对运用字词的认真态度,领悟到汉字的意趣和蕴味。

  【教学重难点与突破方法】

  1、教学重难点:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  体会抒发感情的表达方法。

  2、突破方法:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  与课文结合,反复体会,老师适时指导。

  【教学准备】

  1、生回家充分预习,读熟日积月累。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  2、回忆课文内容,准备交流平台。

  【教学程序】

  一、交流平台

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  1、生齐读交流平台要求,思考:

  交流平台让我们交流什么?

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  2、师生共同讨论,交流的内容:

  ⑴ 本组课文是通过哪些人、事、景、物来表达思乡感情的?

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  ⑵ 自己的习作是怎么表达思乡感情的。

  3、生讨论,共同总结。

  二、日积月累

  1、生自读日积月累部分的内容,思考:这些句子都是讲什么的?

  2、讨论得出结论:

  积累表达乡思的诗句。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  3、生在小组内讨论,这些句子都是什么意思?

  4、全班总结:

  悠悠天宇旷,切切故乡情。的意思是:在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了。

  浮云终日行,游子久不至。这句诗中的游子指的是李白。所谓浮云游子意,人们拿浮云比游子,是说他们的行踪都是飘浮不定的。这句诗的意思是:浮云整日飘来飘去,远去的朋友已好久没有相见了。可以看出诗人心中充满思念和惆怅。

  落叶他乡树,寒灯独夜人。意思是:他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光下,也是飘泊他乡的孤独的人啊。

  明月有情应识我,年年相见在他乡。意思是:如果明月有情的话,它应该认识我啊,因为每年我们都能在他乡相见。

  家在梦中何日到,春生江上几人还。意思是:家乡只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回去的呢?

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  江南几度梅花开,人在天涯鬓斑白了。意思是:记不清东南的梅花开了有多少次了,离开家乡的我已是双鬓斑白了。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  5、师引:这些写思乡的诗句,又是通过写什么样的人、事、景、物来反映自己思乡情的呢?

  6、生讨论。

  7、生交流这些句子的原诗是什么样的?

  (有能力的就多交流,没有的多积累。)

  三、趣味语文

  1、生自由读文,说说主章主要讲的是什么?

  2、生讨论,这个故事趣在哪里?

  3、师出示全诗:

  题李凝幽居

  贾 岛

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  闲居少邻并,草径入荒园。

  鸟宿池边树,僧敲月下门。

  过桥分野生,移石动云根。

  暂去还来此,幽期不负言。

  4、生讲其它趣味语文故事。

  【同伴互评】

  此设计条理清楚,有比较强的操作性,口语交际部分,教师与学生共同讨论,总结得出交际的内容,这样让学生会有话可说。日积月累,让学生明白每句话的意思,这样有利于学生语言的积累。

  如果能拓展一些相关的资料在里面,相信会给学生带来更多的知识。

教学设计方案 篇2

  教学理念:学生是学习的主人,课堂是师生平等对话的过程。语文教学应激发学生学习兴趣和积极性,重在语言的积累、感悟和运用中培养和发展学生自主学习的意识和习惯,提升学生语文能力和素养,促进学生的可持续发展。我们应努力创设情景和氛围,让学生在自己主动积极的思维和情感活动中产生自己独特的感受、体验和理解,提倡探究性阅读、创造性阅读。

  学习目标:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  1、认识“郊、列”等14个生字和1个新偏旁“建之”,倡导自主识字,提升独立识字的能力。

  2、会写“书、发”等6个字,学习养成规范、认真书写的习惯。

  3、读懂课文,了解课文介绍的几种火车和它们的特点。

  4、正确流利地朗读课文,感受科技的迅猛发展,感受祖国的伟大,为自己是中国人而自豪。

  学习重点:皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip识字、写字,了解课文中介绍的有关火车的知识。

  学习难点:皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip生字的识记,汉字的规范书写。积极地质疑探究。

  课前准备:课件、生字卡片、投影。

  课时安排:2课时。

  第一课时

  学习目标:

  1、读通课文,初步感知课文。

  2、认识“郊、列”等14个生字和1个新偏旁“建之”,能自主识字,提升自己独立识字的能力。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  3、会规范、认真地书写“名”等6个字。

  学习重点:皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip识字写字,能力的提升,良好书写习惯地养成。

  学习难点:生字的识记,汉字地规范书写。

  课前准备:皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip生字卡片、投影、课件。

  教学过程设计:

  一、看图说话,导入:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (一)今天我们教室来了几位新朋友,如果你认识他们就有礼貌地和他们大哥招呼吧!

  课件出示形态各异的火车。学生看图有礼貌地打招呼。

  (二)他们要给我们讲述一个有关他们的故事。

  板书出示课题:33

  火车的故事

  你能读读故事的题目吗?学生认读课题。

  (设计意图:创设情景,利用形态各异的火车激发孩子学习的兴趣,同时引导孩子学会有礼貌地和别人打招呼,发展孩子的口语交际能力。)

  二、初读课文,初步整体感知:

  (一)听课文录音。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (设计意图:初次感受课文,为课文的朗读提供一定的示范,也为孩子自己认读课文提供一定的帮助。)

  (二)你想读读这《火车的故事》吗?

  那我们一起来借助拼音,把课文读通读正确好吗?学生自读课文,教师巡视了解学生认读情况,并适当地给予帮助。

  (三)反馈:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  1、你觉得你能为大家读好哪一自然段或哪几句话。学生自我推荐读课文。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  2、指名分自然段读。

  3、小组竞赛读。

  (设计意图:在孩子地主动参与中,在多元化地读中读通、读正确课文。也为孩子展示自己搭建舞台。)

  三、自主学习生字:

  (一)过渡:在这故事中有14个生字宝宝,你能和你的同桌一起在课文中把他们找出来,认认读读吗?

  课件出示本课的14个生字。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (二)同桌合作学习生字:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  1、在课文中圈出生字。

  2、读准字音。

  3、组组词或用别的办法记记生字。

  (设计意图:发挥学生的能动性,倡导小组合作学习,自主学习。)

  (三)反馈:

  1、指名读读,说说读音上的注意点——做小老师,带大家拼拼读读——开火车读。

  2、交流识记生字的好办法。

  3、认读词语:

  郊游弄明白查书提速不断一列火车

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  修建世界创举做梦一名学生

  4、你还能给他们组什么词?学生口头组词,教师板书有关词语。

  认认读读小朋友组的词。

  (设计意图:在反馈中再一次地识记生字。引导学生读准字音、识记生字:在小老师的提醒中注意字音;在大家的各抒己见中选用最佳的办法来识记生字;在组词运用中强化对生字的识记。)

  四、指导书写:

  (一)出示要书写的6个汉字。认读要书写的字,并组组词。

  (二)怎样在田字格中写好这6个字呢?观察各字在田字格中的位子、书写要求。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (三)反馈,指导:

  请学生交流自己的观察发现。并根据学生的发言补充或强调,范写。

  注:1、“成”字要重点指导斜钩的写法,要写得有点弯度,不能写直。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  2、“晚”的撇是从口中出来的。右边部分要在左半格中钻一些位子。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (四)描一描,写一写,完成书写作业。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (五)优秀书写作业展示。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (设计意图:引导观察、发展学生的观察能力;树立规范、正确书写的意识;让学生感受书写的乐趣,感受自己的成功。)

  五、课堂小结。

  第二课时

  学习目标:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  1、读懂课文,了解课文介绍的几种火车和它们的特点。

  2、正确流利地朗读课文,感受科技的迅猛发展,感受祖国的伟大,为自己是中国人而自豪。

  3、引导学生质疑、探究,培养学生的问题意识。

  学习重点:读懂课文,感知火车的发展历程,感受祖国的伟大。

  学习难点:皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip学会质疑,学会探究;感悟文中的自豪之情。

  课前准备:课件。

  教学过程设计:

  一、复习巩固:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (一)卡片抽读生字。

  (二)认读“我会读”中的词语。

  (设计意图:借助卡片、词语复现生字来复习巩固生字的识记。)

  二、质疑、探究中阅读、理解、感悟课文:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (一)过渡:我们把生字宝宝送回课文中,我们再来读读《火车的故事》会读明白些什么呢?

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (二)学生各自放声读课文,思考。

  注:一定要给学生充足的时间来读和想。有道是书读百遍,其义自显。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (三)反馈交流:指名说说自己读明白了、知道了什么,从哪里知道的。引导学生朗读好相关的段落或句子。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  注:学生可能会读明白

  1、小明和爸爸在郊游是看到了火车。火车开得恨快……

  2、火车是很长很长的,是一节接一节车厢连成的。是有机车带动的……

  3、我们课文中讲到的有关火车的知识都是小明自己查了许多书,才明白的。

  4、我国正在修建世界最高的铁路……

  5、小明梦见自己成了火车司机……

  (四)质疑问难,探究感悟:

  1、引导学生质疑:这些是小朋友读明白的.,哪对与这个故事你还有哪些地方不明白的或想知道的呢?

  2、针对质疑问难,组织讨论、引导理解,感悟。

  (设计意图:尝试让学生质疑,激发学生探究的欲望,树立学生的问题意识。激发探究的兴趣和欲望。引导学生加深对文章的理解感悟。)

  注:预设

  (1)‘鼓励’什么意思?

  对策:①请小朋友们读读这一自然段,老师相信我们小朋友肯定会理解鼓励的。读一读,说一说,议一议。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  ②联系教师的鼓励性话语加深理解‘鼓励’。

  (2)‘机车’是什么?

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  对策:①看图,了解机车,听讲解明白机车的作用和功能。知道‘机车’的变化,推动着火车的发展进步。

  ②读读课文,说说火车的发展、演变历程:蒸汽机车——内燃机车——电力火车、磁悬浮火车。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  ③观看录象,了解不同时期火车各自的特点。

  (设计意图:注意走出书本、走出课堂,丰富学生知识的潜能和储备,加深对机车的理解。)

  (3)什么叫‘绿色环保型’火车?

  对策:①读读课文第三自然段,想想‘绿色环保型’火车是指哪些,为什么称它们是‘绿色环保型’火车。

  ②讨论说。

  ③指名还知道哪些事物也被加上了‘绿色’或‘环保’或‘绿色环保’的称号。

  (4)什么叫‘夕发朝至’?

  对策:①说说自己不同的见解。

  ②读读、区分‘夕发朝至’‘朝发夕至’。

  ③读课文第四自然段,说说自己的感受和体会。

  ④自我推荐朗读,说说自己朗读处理的理由。

  ⑤齐声朗读。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (5)“世界屋脊”是什么?

  对策:①出示平顶和有屋脊的房子,请学生找找‘屋脊’。

  ②你现在能说说‘世界屋脊’什么意思了吗?

  ③看图片,了解世界屋脊,感受修建‘青藏铁路’的艰难险阻。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (6)‘创举’什么意思?

  对策:①结合‘世界屋脊’的理解、青藏铁路的了解理解词义。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  ②你还知道哪些创举?

  ③请小朋友认真地读读这一自然段,你还知道或感受到了什么?理解、感受‘了不起’,体会‘真是’一词的内涵。

  (此环节的设计意图:倡导自主学习,探究学习,让学生在课堂中参与的激情,有展现自我的天地,在课堂中张扬学生的个性,还课堂于学生。把对课文的理解感悟融于学生主动的质疑、探究中展开,注重课堂的生成性。)

  (五)有感情地朗读课文。

  三、课外拓展:

  (一)火车的故事除了课文中介绍的以外,你还知道些什么?指名说一说。

  (二)鼓励学生课外去搜集有关火车的知识。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (设计意图:一是挖掘学生的知识潜能,为学生展现自己的才华提供时机;二是丰富课堂内容、活跃课堂氛围;三、发展学生搜集、处理信息的能力,提升学生的素养。

教学设计方案 篇3

  一、 基本情况分析

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  1、学生情况分析:

  通过上学期的努力,我班多数同学学习数学的兴趣渐浓,学习的自觉性明显提高,学习成绩在不断进步,但是由于我班一些学生数学基础太差,学生数学 成绩两极分化的现象没有显着改观,给教学带来很大难度。设法关注每一个学生,重视学生的全面协调发展是教学的首要任务。本学期是初中学习的关键时期,教学 任务非常艰巨。因此,要完成教学任务,必须紧扣教学目标,结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点,努力把本学期的任务圆满完成。九年级毕业班总复习教 学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。经过与外校九年级数学教学有丰富经验的教师请教交流, 特制定以下教学复习计划。

  2、教材分析:

  本学期教学内容共四章,第二十六章、二次函数主要是通过二次函数图像探究二次函数性质,探讨二次函数与一元二次议程的关系,最终实现二次函数的 综合应用。本章教学重点是求二次函数解析式、二次函数图像与性质及二者的实际应用。本章教学难点是运用二次函数性质解决实际问题。

  第二十七章、相似

  本章主要是通过探究相似图形尤其是相似三角形的性质与判定。本章的教学重点是相似多边形的性质和相似三角形的判定。本章的教学难点是相似多这形的性质的理解,相似三角形的判定的理解。

  第二十八章、锐角三角函数

  本章主要是探究直角三角形的三边关系,三角函数的概念及特殊锐角的三角函数值。本章的教学重点是理解各种三角函数的概念,掌握其对应的表达式,及特殊锐角三角函数值。本章的教学难点是三角函数的概念。

  第二十九章、投影与视图

  本章主要通过生活实例探索投影与视图两个概念,讨论简单立体图形与其三视图之间的转化。本章的重点理解立体图形各种视图的概念,会画简单立体图形的三视图。本章教学难点是画简单立体图形的三视图。

  二、 教学目标和要求

  1、 知识与能力目标知识技能目标

  理解二次函数的图像、性质与应用;理解相似三角形、相似多边形的判定方法与性质,掌握锐角三角函数有关的计算方法。理解投影与视图在生活中的应用。

  2、过程与方法目标

  通过探索、学习,使学生逐步学会正确合理地进行运算,逐步学会观察、分析、综合、抽象,会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。通过学习交流、合作、讨论的方式,积极探索,改进学生的学习方式,提高学习质量,逐步形成正确地数学价值观。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  3、情感、态度与价值观目标

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  (1)进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教。

  (2)通过体验探索的成功与失败,培养学生克服困难的勇气。

  (3)通过小组交流、讨论有关的数学知识,培养学生的合作意识和交流能力。

  (4)通过对实际问题的分析和解决,让学生体会数学的价值,培养学生的应用意识和对数学的兴趣。

  三、 提高教学质量的主要措施

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  l、认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作考试试卷,也让学生学会认真学习。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  2、兴趣是最好的老师,激发学生的兴趣,给学生介绍数学家、数学史、介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。

  3、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流的氛围,分享快乐的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。

  4、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。

  5、培养学生良好的学习习惯,陶行知说:教育就是培养习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。

教学设计方案 篇4

  自己去吧

  预设目标:

  1、 理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。

  2、 认识12个生字,会写"自、己、东、西"4个字,认识新偏旁。

  3、 能正确、流利地朗读和背诵课文。

  课前准备:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  制作。课件、准备头饰

  教学重点:

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  能有感情地朗读、背诵课文,在学习中领悟要自己学会生活的本领。

  教学难点:

  懂得妈妈为什么要让小鸭、小鹰自己学习本领的道理。

  第一教时

  一、导入

  小朋友,我们都已经长大了,一定能做许多力所能及的事,谁来说说你们最近学会做哪些事情了?你是怎么学会的?在学的过程中,有没有遇到困难?你是怎样解决的?

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  二、今天,我们来认识两位朋友,他们也想学本领。(。课件演示:小鸭、小鹰)想不想知道他们想学什么本领?(。课件动画,并出示部分课文内容:小鸭说:"妈妈,您带我去游泳好吗?"妈妈说:"小溪的水不深,自己去游吧。"小鹰说:"妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?"妈妈说:"山那边风景很美,自己去看吧。")

  三、自学这两句话

  1、 自由朗读,要求:读通课文,读准字音。

  2、 和小伙伴交流。

  四、检查自学情况

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  1、 指名朗读课文(随机指导生字:正音、记形)适时评议,指导朗读。

  2、 书写生字。

  五、用自己喜欢的方式感受这两句话。(任选一项)

  1、 选择自己喜欢的一句话有感情地读一读。

  2、 找学习小伙伴合作朗读。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  3、 和小伙伴一起演一演。

  4、 ……

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  六、汇报朗读、表演。

  第二教时

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  一、导入:上节课,我们认识了两个朋友,他们要学本领,还记得吗?(。课件演示)

  二、出示课文中的前两句话。自由朗读、分角色朗读……

  三、学习新课

  1、 提问:那么小鸭、小鹰有没有学会呢?

  2、 出示课文句子,读一读。

  3、 提问:

  1)妈妈为什么要他们自己去?

  2)你想象一下,他们会怎样学?会遇到什么困难?(任选一个说一说)交流。

  4、指导朗读。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  5、你们为什么读得那么高兴?

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  6、他们学会了本领为什么会这么高兴?它们回怎么想?怎么说呢?妈妈又会怎么说呢?

  7、 了小鸭、小鹰你会对他们说什么?

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  四、拓展(准备头饰)

  1、 选择一段课文进行背诵。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  2、 选择一段课文用讲故事的形式讲一讲。

  3、 小伙伴合作,把故事演一演。

  五、交流,评议。

教学设计方案 篇5

  教学目标:

  1.在语境中,认识“呱、纹、圈、返”等生字,学写“影、倒、游”三个生字。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  2.在画一画、读一读、玩一玩小青蛙的话中,发现语气词的特点,并初步进行迁移运用。

  3.圈圈、做做青蛙妈妈动作的词,体会动作的连贯性,圈圈、画画波纹动作的词,初步体会回声的动作路径。

  教学流程:

  一、教学第一段

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  1.今天老师要带你们去一个美丽的地方【出示图片】,说说你看到了什么?

  【出示句子】小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。

  为了帮助大家读好轻声词,老师特地把轻声词缩小了,读的时候可得又轻又短哦!

  自由练读,指名读

  正音:倒影,齐读,指名读

  谁有发现?【显红:大月亮】,你发现大月亮了!谁来指一指大月亮在哪儿呢?

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  这么美的大月亮谁来读?指名读1,齐读

  这么美的景色赶紧把它背下来吧!

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  2.这么美的地方还发生了一个有趣的故事呢!揭题,读题

  二、初读课文

  1.赶紧再去读读课文吧!

  2.读完交流,这个故事有趣在哪儿?

  3.哦,原来是小青蛙的故事很有趣。读2、3自然段,拿起笔来画一画小青蛙说的话,用上横线。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  【教师巡逻时,随机用iPad拍下学生划线的句子。然后,切换到大屏幕上,进行校对交流。这个环节,旨在更加直接有效地促进交流。】

  4.【出示】

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  “呱呱呱,多好看哪!”

  “你是谁?你在哪儿?”

  “桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话哩。”

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  【出示字卡:呱】这是青蛙的叫声,谁来叫一叫?

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  这是一个口字旁的字,这段话中还有哪些口字旁的字?

  【显红:哪吧哩】说发现:语气词、口字旁、都在句子末尾、轻声的

  指名读句子:语气词不仅要念得轻,不同的语气词还要念出不同的语气。

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  自由练读,指名分句读,小结:多有趣的语气词呀,让我们说话更有意思!

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  【出示】这里还有一句话,你能给它加上语气词吗?

  “你是谁?你在哪儿?”

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  师生合作读:现在我就是这只小青蛙,你们就是躲在桥洞里的那只看不见小青蛙!

  玩回声:谁在学我说话呢?明明是你在学我说话呀!你怎么这样啊?你真不讲道理哦!

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  前后桌练习,指名同桌展示

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  5.它就赶紧去问问妈妈,【出示】

  妈妈笑着说:“孩子,你跟我来!”

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  小青蛙心里想:“”

  语气词:呀吧呢啊哩

  练习说话

  6.【出示】青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗——一圈圈波纹。

  读句子,认识纹

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  积累:指纹、掌纹、皱纹

  理解一圈圈波纹(生画),看,波纹是一圈一圈的,所以圈的外边是个大口框

  圈出动词

  看谁记得快

  选择动词填一填

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  圈出青蛙妈妈的动作词

  三、儿歌复现

  1.【出示儿歌】拍手读

  小青蛙,呱呱呱,

  水中倒影多美呀!

  我说话,谁学理?

  宝贝连忙问妈妈,

  蛙妈妈,游上岸,

  扔石子,激水花。

  波纹碰岸荡回来,

  原来这是回声啊!

  2.写字:影倒游

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  写字法宝:三撇魔法棒三撇的起笔在一条竖线上

  魔法圈:三撇有一定的距离

  范写:影

  倒游:左中右结构

  倒:左右一样高,魔法圈告诉我们中间部分短

  游:左低右高三点水在一条弧线上

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  儿歌:游泳要到有水的地方,而且要有大人陪

  3.生写:头正身直脚放平一拳

皇冠电玩城炸金花,新葡的京集团350vip  【师巡逻,随机各拍下写得好的和写得不好各一张。随后切换到大屏幕,让学生针对评价标准进行评议,并提出修改意见。】

  4.互动评议。

  (1)字写正确,奖一颗星。

  (2)写对魔法棒、魔法圈的要求,奖一颗星。

  (3)整洁美观,奖一颗星。

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